Ngày phát hành 0:0 | 26/7/2016
Lượt nghe: 787
Khi tiếp cận một bài thơ Đường trong sách giáo khoa, chúng ta đều đọc bản phiên âm tiếng Việt, rồi đến bản dịch nghĩa và bản dịch thơ. Bản dịch thơ có thể của một hay nhiều người dịch. Các thao tác khi tìm hiểu thơ Đường có giống với khi tìm hiểu thơ trung đại của nước mình. (Văn nghệ thiếu nhi 26/7/2016)
Ngày phát hành 22:9 | 30/12/2020
Lượt nghe: 526
Ôn tập các tác phẩm văn học, thực hành viết các bài làm văn theo hướng mở, bày tỏ quan điểm tình cảm của mình trong mỗi bài văn. Đây là những bí quyết tự học chuẩn bị cho mỗi kỳ thi. Trong chương trình hôm nay, cô giáo - nhà thơ Nguyễn Vân Anh, giáo viên ngữ văn trường THCS Đặng Thai Mai, thành phố Vinh, Nghệ An trao đổi với chúng mình về cách tiếp cận tác phẩm một cách chủ động, đồng sáng tạo... (Văn nghệ thiếu nhi - Trang văn học nhà trường 28/12/2020)
Ngày phát hành 0:0 | 30/5/2016
Lượt nghe: 2065
Xem, nghe giải thích, tìm hiểu về nghệ thuật truyền thống là một phần của chương trình học tập trong nhà trường. Các màn diễn, nhân vật của nghệ thuật dân gian giúp người nghe có được cảm thụ văn học tốt hơn, nhận diện, cảm thụ nghệ thuật chuẩn xác hơn… Nhưng, cách thức giảng dạy sân khấu truyền thống cho các em thiếu nhi, học sinh, sinh viên luôn đòi hỏi phải có phương pháp riêng. Đề cập vấn đề “Nghệ thuật Chèo truyền thống với khán giả trẻ”, mời quý vị và các bạn cùng theo dõi cuộc trò chuyện giữa phóng viên chương trình với nghệ sỹ Trần Thái Sơn, diễn viên Nhà hát Chèo Việt Nam
Ngày phát hành 0:0 | 30/1/2018
Lượt nghe: 1068
Chương trình Ngữ văn lớp 8 mà chúng mình đang học có một thể loại thơ rất khó tiếp cận, đấy là thơ Đường luật với các thể thơ tứ tuyệt, thất ngôn bát cú. Quá trình đọc, học, tìm hiểu về thể thơ này đòi hỏi chúng mình phải thực sự nỗ lực và say mê. Chúng mình cùng nghe cuộc trò chuyện với nhà ngôn ngữ học Đỗ Anh Vũ về thể thơ này nhé! (Văn nghệ thiếu nhi 29/01/2018)