Ngày phát hành 0:0 | 14/10/2020
Lượt nghe: 1005
Phim ảnh vốn rất gần gũi với chúng ta trong cuộc sống ngày hôm nay. Để thực hiện một bộ phim, đó là bao công sức khó nhọc của rất nhiều người. Song song với việc sản xuất phim mới thì việc lưu trữ phim luôn được đặt ra, từ thời còn thô sơ cho đến khi có máy móc thiết bị hiện đại. Lưu trữ phim thời kỹ thuật số có phải là phương pháp ưu việt nhất? Đằng sau công tác lưu trữ bảo quản phim là câu chuyện gì của văn hóa, của lịch sử? PV VOV6 đối thoại với ông Vũ Nguyên Hùng, Quyền Viện trưởng Viện phim Việt Nam xung quanh chủ đề này. (Đối thoại mở 14/10/2020)
Ngày phát hành 0:0 | 8/1/2020
Lượt nghe: 952
Một trong những phương pháp được áp dụng trong chương trình Ngữ văn cấp THCS và THPT chính là phương pháp dạy học tích hợp với mục đích thầy đổi mới, trò sáng tạo, lấy học trò làm trung tâm để phát huy năng lực sáng tạo, tự học và tìm tòi của học sinh. Những chia sẻ của cô giáo Minh Phương sẽ củng cố thêm những kiến thức về phương pháp dạy và học này, giúp chúng mình áp dụng vào từng bài học hiệu quả hơn... (Văn nghệ thiếu nhi 06/01/2020)
Ngày phát hành 0:0 | 23/6/2016
Lượt nghe: 1343
Giới thiệu làm nhân vật rối nước bằng phương pháp mới,cùng Sân chơi nghệ thuật Sky Art, số 10, ngõ 84, phố Võ Thị Sáu, Hà Nội. Tiểu phẩm hài truyền thanh "Sâu răng" (Văn nghệ thiếu nhi 23/06/2016)
Ngày phát hành 20:57 | 4/3/2021
Lượt nghe: 872
Khi đã có sẵn trong mình niềm đam mê nghệ thuật, làm thế nào để mỗi chúng ta được khai phá, phát huy những tiềm năng, sự sáng tạo, được truyền thêm cảm hứng và những giá trị yêu thương tốt đẹp mà nghệ thuật mang lại? Để giải đáp những thắc mắc này, chúng mình cùng họa sĩ Lê Tiến Vượng tìm hiểu về phương pháp giáo dục nghệ thuật Sense nhé! (Văn nghệ thiếu nhi 24/02/2021)
Ngày phát hành 0:0 | 14/1/2020
Lượt nghe: 887
Trong chương trình trước, chúng mình đã theo dõi cuộc trò chuyện với cô giáo Minh Phương (giáo viên ngữ văn trườngTHCS Lý Thường Kiệt, Đống Đa, Hà Nội) về phương pháp tích hợp môn ngữ văn. Hôm nay, chúng mình tiếp tục nghe những chia sẻ của cô giáo Minh Phương để hiểu cặn kẽ hơn về phương pháp này, để có những vận dụng cụ thể trong bài học, các bạn nhé! (Văn nghệ thiếu nhi 13/01/2019)
Ngày phát hành 14:54 | 20/7/2026
Lượt nghe: 644
Phương pháp nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ luôn là nội dung trọng tâm nhưng cũng đầy thử thách trong chương trình Ngữ văn, bởi thơ ca vốn là thế giới của cảm xúc và những góc nhìn cá nhân. Làm thế nào để vừa giữ được sự tinh tế của tâm hồn, vừa đảm bảo tính logic, chặt chẽ của một bài văn nghị luận? “Trang văn học nhà trường” sẽ giúp các bạn giải mã câu hỏi đó.
Qua những chia sẻ thiết thực từ bạn Nguyễn Thùy Vân Minh (học sinh lớp 9/7, trường THCS Trần Cao Vân, Huế), nội dung sẽ hệ thống lại các dạng đề thường gặp, hướng dẫn quy trình các bước triển khai mạch lạc và cách vận dụng dẫn chứng thuyết phục. Tiếp đó, các bạn sẽ được tham khảo một bài văn phân tích cụ thể của bạn Nguyễn Thu Trang (trường THCS Nguyễn Trường Tộ, Hà Nội) về hình tượng người lính và cảnh sắc biển đảo quê hương qua một tác phẩm thơ ý nghĩa.