Hệ thống tìm thấy 8 kết quả
Ngày phát hành 0:0 | 8/5/2017
Lượt nghe: 1102
Học tốt môn văn trong nhà trường và trở thành nhà văn nhà thơ có thể là hai hướng phấn đấu khác nhau, nhưng luôn có mối quan hệ với nhau, cùng gặp nhau ở năng lực diễn đạt và cảm thụ văn học. Nhiều nhà văn nhà thơ đã "bật mí" bí quyết học văn giỏi, viết văn hay từ thói quen ham đọc sách. Câu chuyện “Hồi nhỏ, tôi học văn” của nhà thơ Thanh Thảo mà chúng ta nghe sau đây có nhiều chi tiết thú vị lắm đấy! (Văn nghệ thiếu nhi - Trang văn học nhà trường 08/5/2017)
Ngày phát hành 14:18 | 23/12/2021
Lượt nghe: 627
Nhiều năm qua việc dạy và học theo văn mẫu đã trở nên khá quen thuộc, khá phổ biến ở nhiều trường học, nhiều cấp học. Chấm dứt kiểu dạy và học văn mẫu không phải là việc dễ dàng, khi chúng ta vẫn chuộng tâm lý học và thi để giành điểm cao. Nhưng nếu lệ thuộc vào văn mẫu, thì cái hại sẽ nhiều hơn cái lợi ... (Văn nghệ thiếu nhi 20/12/2021)
Ngày phát hành 0:0 | 23/8/2016
Lượt nghe: 945
“Làm thế nào để học sinh hứng thú học văn” là câu hỏi thường được đặt ra với các thầy cô giáo và các bậc phụ huynh, trước thực tế không ít học sinh lơ là môn học này. Trên thực tế, để các giờ văn sinh động và lôi cuốn, có vai trò quan trọng của các thầy cô giáo dạy văn, người nhạc trưởng tài hoa của một dàn nhạc, người chèo đò đưa con thuyền văn vượt qua mọi luồng lạch thác ghềnh. (Văn nghệ thiếu nhi 23/8/2016)
Ngày phát hành 0:0 | 21/12/2020
Lượt nghe: 440
Sinh động, tươi tắn cùng tính biểu tượng cao - đó là bài thơ "Bánh trôi nước" của nữ sĩ Hồ Xuân Hương. Hình ảnh cái bánh trôi dung dị của đời thường đi vào thơ thật sắc nét, hàm ẩn nhiều ý tình sâu sắc... (Văn nghệ thiếu nhi - Trang văn học nhà trường 14/12/2020)
Ngày phát hành 0:0 | 8/1/2019
Lượt nghe: 644
Khoảng thời gian giữa hai hiệp đấu bóng, các cầu thủ được nghỉ ngơi dưỡng sức. Với học sinh chúng mình, hết học kỳ một lại bước vào học kỳ 2. Việc học cứ tiếp nối như vậy, nhưng vẫn có thời gian để băn khoăn một chút, nghĩ ngợi một chút về môn học. Cùng chia sẻ với cô giáo - nhà thơ Trần Kim Anh những tâm tư về dạy học văn trong nhà trường nhé... (Văn nghệ thiếu nhi - Trang văn học nhà trường 07/01/2019)
Ngày phát hành 0:0 | 24/8/2017
Lượt nghe: 776
Chia sẻ về môn ngữ văn, một bạn đã viết thế này: “Tôi đã từng nghĩ mình học kém môn văn. Tôi cũng từng cảm thấy môn văn chán ngắt. Tôi không bao giờ có ý định mua sách văn học về đọc…”. Những tâm sự đầy nỗi niềm, đúng không! Nhưng sau đó cũng chính bạn ấy lại khẳng định: “Tôi là một học sinh giỏi văn. Và tôi sẽ cố gắng không ngừng để đạt được mục tiêu của mình”. Quả thực đây là những trạng thái đầy khác biệt, có vẻ rất mâu thuẫn. Cùng nghe bạn ấy bộc bạch để hiểu hơn điều gì đã diễn ra với bạn ấy trong quá trình học văn nhé. (Văn nghệ thiếu nhi - Trang văn học nhà trường 21/8/2017)
Ngày phát hành 0:0 | 23/4/2019
Lượt nghe: 930
Suốt 17 năm qua, học Văn theo phương pháp "trả tác phẩm" về cho học sinh đã trở thành thương hiệu của trường THPT Chuyên Ngoại ngữ (Hà Nội), trở thành cách học văn theo kiểu Chuyên ngữ được các CNNer hào hứng đón nhận. Đêm sân khấu hóa tác phẩm văn học lần thứ IV thực sự là sân chơi văn hóa đầy say mê và sáng tạo, thắp sáng ngọn lửa văn chương trong trái tim mỗi CNNer... (Văn nghệ thiếu nhi 22/04/2019)
Ngày phát hành 11:45 | 6/1/2022
Lượt nghe: 1664
Vừa qua, tại không gian nghệ thuật Manzi Art Space, Hà Nội diễn ra triển lãm tranh lụa của tiến sỹ Nguyễn Thị Thanh Lưu với tên gọi rất thân thương “Có nhau”. Từng chủ thể trong tranh dù chỉ có một mình nhưng luôn có sự tương tác khi thì với hòn đá, với cái cây, với chú mèo… Như một lời khẳng định dù chúng ta có một mình, phải xa cách nhau trong mùa dịch vừa qua thì đó cũng không phải là sự cô đơn. (Tôi và Tôi 02/01/2022)